ENGINYERIA D'RF
· Obtenir les expressions de la tensió i el corrent en una lÃnia ideal a partir d'una secció infinitesimal. Calcular la distribució de tensió i corrent (amplituds complexes i en el domini del temps) en una lÃnia amb generador i cà rrega donats.
· Adaptar impedà ncies en lÃnies utilitzant elements concentrats, transformadors d'impedà ncies a ¿ / 4 i seccions de lÃnies en curt circuit i circuit obert utilitzant 'Smith' i saber explicar el procés
· Calcular l'atenuació d'una lÃnia o cable a partir dels seus parà metres elementals i calcular atenuacions i pèrdues en sistemes en què intervinguin lÃnies
· Sobre els parà metres S: definir, explicar com es mesuren, fer canvis de plans de referència, reconèixer si es tracta d'un dispositiu actiu o passiu, i si conserva la potència o té pèrdues.
· Calcular la matriu S d'un 2-accessos senzill (seccions de lÃnia i / o elements concentrats sèrie o paral·lel).
· Per a xarxes de dos, tres i quatre accessos: explicar la seva funció en els sistemes, escriure les seves matrius S, resoldre problemes elementals de circuits (calcular pèrdues de retorn, pèrdues d'inserció o guany, acoblament, directivitat, aïllament)
· Identificar les diferents tecnologies de fabricació de circuits d'alta freqüència: (circuits planars hÃbrids, monolÃtics, circuits en guia, MEMS...) i conèixer les seves possibilitats.
· Dissenyar circuits microstrip, hÃbrids a partir d'unes especificacions prèvies: filtres, multiplexors, divisors, acobladors direccionals, hÃbrids, commutadors, mescladors, amplificadors i oscil·ladors.
· Manejar amb soltesa eines professionals de disseny de circuits.
· Conèixer el funcionament dels equips de mesura caracterÃstics d'un laboratori de radiofreqüència: analitzador d'espectres, analitzador de xarxes, generadors, etc.
· Entendre els diagrames de blocs dels transceptors de RF més usuals i conèixer les tècniques més comunes de dissenys de subsistemes.
CE 23 SIS. Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas
de comunicaciones guiadas y no guiadas. (CIN/352/2009, BOE 20.2.2009)
CE 24 SIS. Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión, radioenlaces y radiodeterminación. (CIN/352/2009, BOE 20.2.2009)
APRENENTATGE AUTÒNOM - Nivell 1: Dur a terme les tasques encomanades en el temps previst, tot treballant amb les fonts d'informació indicades, d'acord amb les pautes marcades pel professorat.
TERCERA LLENGUA: Conèixer una tercera llengua, que serà preferentment l'anglès, amb un nivell adequat de forma oral i per escrit i amb consonà ncia amb les necessitats que tindran les titulades i els titulats en cada ensenyament.
TREBALL EN EQUIP - Nivell 1: Participar en el treball en equip i col·laborar-hi, un cop identificats els objectius i les responsabilitats col·lectives i individuals, i decidir conjuntament l'estratègia que s'ha de seguir.
ÚS SOLVENT DELS RECURSOS D'INFORMACIÓ - Nivell 1: Identificar les pròpies necessitats d'informació i utilitzar les col·leccions, els espais i els serveis disponibles per dissenyar i executar cerques simples adequades a l'à mbit temà tic.
ÚS EFICIENT D'EQUIPS I INSTRUMENTACIÓ - Nivell 3: Dissenyar experiments, mesures, subsistemes i sistemes, amb els equips i eines de laboratori més adequats. Conèixer no només les prestacions, sinó també les limitacions dels equips i recursos. Realitzar diagnòstics i avaluacions de manera crÃtica, prenent decisions segons les especificacions globals del sistema o servei.